Conocer los niveles de inglés que existen en la actualidad es fundamental para poder descubrir cuál es nuestro dominio del idioma. Es decir, en qué punto nos encontramos respecto a nuestra evolución en el aprendizaje del inglés. Y en qué debemos mejorar. También es importante conocer los distintos niveles de inglés porque no en pocas ofertas de empleo exigen tener un mínimo, por ejemplo, B2.
Aquí tienes una descripción de los niveles en inglés desde el nivel cero a C2
Los hablantes de este nivel quizás no han hecho ningún curso de inglés anteriormente. Por otro mano, quizás han olvidado todo y no tienen confianza y no pueden formar frases básicas ni saben los colores, los números entre 10 y 20 por ejemplo.
Ellos no tienen la confianza para hablar. Tampoco entienden lo que se les dice. Hay más información sobre cursos por el nivel principiante aquí.
Estudiantes de este nivel comunican de una manera sencilla. Para entender, otras personas tienen que hablar lentamente y muy clara. No son principiantes porque han estudiado inglés en la escuela o su cuenta y pueden recordar algo.
Pueden mantener conversaciones muy básicas. Por ejemplo, para presentarse, responder y hacer preguntas sobre datos personales (nombre, su familia, donde vive, aficiones).
El vocabulario es muy limitado a sustantivos concretos como animales, partes de la casa, comida, partes del cuerpo. También saben los números entre 0 y 20, los días de la semana y los meses.
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Los estudiantes de este nivel pueden desarrollar las estructuras gramaticales y las capacidades de comunicación del nivel A1.
Generalmente, el estudiante puede describir en presente y en pasado aspectos sencillos de su entorno inmediato. Por ejemplo, el trabajo, rutinas diarias familia, direcciones.
Además, el hablante puede comunicar de una manera simple para intercambiar información básica.
El estudiante tiene la capaz de entablar una conversación con nativos en situaciones de la vida cotidiana.
También, se puede utilizar un vocabulario más amplio y abstracto. Puede describir sus experiencias que le han ocurrido en el pasado.
Por lo tanto, tienen más confianza para expresar sus necesidades y opiniones en inglés, sus sueños y esperanzas sobre el futuro.
En este nivel, el estudiante de inglés debe ser capaz de comprender y producir textos complejos sobre temas específicos (escribir una carta de solicitud de empleo, reseñar una película, resumir un libro o escribir un ensayo sobre un problema, por ejemplo COVID-19, sexismo, o medio ambiente).
Además, dicho alumno puede iniciar una conversación con hablantes nativos con un buen nivel de fluidez y espontaneidad. Hablarían con pocos errores y debería ser muy fácil de entender para el nativo de inglés.
Puede expresar opiniones y puntos de vista con más complejidad, así como aportar ventajas y desventajas sobre un tema determinado.
Los estudiantes de inglés en este nivel pueden comprender textos complejos y hacer inferencias y deducciones.
También pueden producir textos bien estructurados y detallados. Además, se comunican con una amplia variedad de vocabulario y cohesión lingüística y pocos errores.
El alumno será bastante fluido, hablando con mucha claridad para que el oyente no tenga dificultad para entenderlos. Pueden hablar con seguridad en una variedad de contextos sociales, profesionales y académicos.
Por último, en este nivel, el hablante debe hablar al nivel de un hablante nativo, aunque todavía se perciba un ascenso.
Sobre todo, la pronunciación del alumno es casi perfecta con muy pocos errores. Pueden expresarse espontáneamente utilizando estructuras lingüísticas complejas y variadas. La mayoría de los estudiantes de este nivel utilizarán acentos y expresiones regionales.
Un estudiante de inglés en este nivel podrá seguir los diálogos en la radio y la televisión sin esfuerzo y comprenderá completamente los tipos de textos que lee.
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