充分利用学生语言假期
由Famworld提供
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08/11/21
传统上，学生被分组送到外国。他们作为一个集体住在宿舍里，可以有二十到几百名学生。每天的日程安排通常是上午的英语课和下午的一些体育活动。典型的持续时间为 2 周。这种体验对儿童/青少年来说非常有趣，但是，提高他们的英语水平的好处有限。
这种方法的挑战在于，学生在逗留期间周围都是同一国籍的孩子。
其影响如下：
- 他们将恢复说他们的母语，因为这样更容易交谈
- 他们没有机会练习他们在英语课上学到的东西
- 没有机会与以英语为母语的人练习英语会话
最终的结果是错过了在另一个国家提高英语的机会。此外，他们无法体验他们所访问的国家的正常生活或文化。
新的语言假期方法 - Total Language Immersion
最近的语言旅行和提高孩子的英语或第二语言的方法是通过完全语言沉浸。 HEBE Adventures 对完全语言沉浸的方法进行了微调和采用。这是与上面概述的完全不同的方法。
我们发现，在许多情况下，国际学生从很小的时候就开始学习英语。英语的总体水平非常好，本质上需要的是他们必须练习说英语的环境。
Total Language Immersion 将学生置于一个像当地人一样生活的环境中，与寄宿家庭一起生活并参加主要由当地儿童/青少年参加的营地/学校/工作实习。
如果需要，也可以提供私人英语课程，从这些课程中学到的知识可以立即应用于寄宿家庭或夏令营。
通过这种方法，他们比传统方法获得了 3 个主要优势：
- 因为他们住在当地的寄宿家庭，他们的母语不流利，所以他们必须说英语
- 他们参加的夏令营是为当地孩子准备的，因此他们在参加夏令营时必须练习英语。
- 与寄宿家庭一起生活并成为家庭的一部分，让学生沉浸在家庭生活、郊游、运动等中。他们可以体验这个国家的文化和日常生活。
总的来说，这是一次更加完整和有益的体验，并且非常有利于提高他们的英语会话能力。他们还在另一个国家结交了新朋友，通常是终生的朋友。